6月6日に2・3年生を対象としたベネッセ学力推移調査（模試）の振り返りを行いました。生徒たちのGTZ（学習到達ゾーン）の経年推移や教科別成績の結果から、自分の強みや弱点を確認していました。その後、各自で学習目標を設定し、ICT教材を用いて個別最適化された課題に取り組みました。生徒たちが真剣なまなざしで、コツコツと問題を解くようすが印象的でした。

模試の振り返りのようす

個別の課題に取り組むようす